Meten en Benchmarken

Gebrek aan inzicht in energiegebruik

Uit de ICT-scan (2010) bij negen hogeronderwijsinstellingen is gebleken dat instellingen voor hoger onderwijs meer dan 40 procent kunnen besparen op het energieverbruik van ICT-apparatuur op werkplekken en in datacenters. Dit zou miljoenen euro’s kunnen opleveren. Gebrek aan inzicht in de hoeveelheid energie die gebruikt wordt is veelal een belangrijke reden om geen energiebesparende maatregelen te nemen.

Energiegebruik en CO2-uitstoot van ICT vergelijken

Door energiegebruik en CO2-uitstoot van ICT gericht te meten en over meerdere jaren heen te vergelijken kunnen instellingen verschillen en overeenkomsten identificeren en van elkaar leren.  Slimme meters kunnen bijdragen aan een beter inzicht in het energieverbruik tijdens de gebruiksfase. Maar ook gegevens over de energie die nodig is in de productiefase of in de afvalfase zijn relevant.

Ontwikkelen instrumenten, standaarden en modellen

Het ontwikkelen van meetinstrumenten, indicatoren (KPI’s), standaarden, referentiemodellen en benchmarks is hierbij van groot belang. Ten dele zijn we daarbij afhankelijk van (inter)nationale ontwikkelingen. Toch kunnen we ook onderzoeken welke mogelijkheden er nu al zijn om binnen de hogeronderwijssector toe te passen. Door aan te sluiten bij bestaand en nieuw onderzoek leent de sector zich bij uitstek om als pilot te fungeren.
 

ICT-scans in 2012

SURF organiseert in 2012 een vervolg op de ICT-scans die in 2010 zijn uitgevoerd bij negen instellingen. Een ICT-scan laat zien hoe energie-efficiënt en dus hoe duurzaam de ICT-voorzieningen van uw instelling zijn, en geeft aanbevelingen voor verbetering.

Op basis van de ervaringen in 2010 is een online tool ontwikkeld: de Blue IT Portal. De portal houdt online verschillende indicatoren bij. Hierdoor krijgt u direct inzage in de voortgang. Ook kunt u de prestaties van uw instelling afzetten tegen het gemiddelde in de sector. Wilt u een jaar lang kosteloos gebruikmaken van deze portal en zo de energie-efficiëntie en duurzaamheid van uw ICT-voorzieningen verbeteren? Aanmelden kan bij Henri ter Hofte.

Strategieën voor meten energieverbruik

Het rapport 'ICT energy efficiency in higher education' (november 2011) biedt advies over strategieën voor real-time en continu meten van energieverbruik van uw ICT-systemen. Het rapport, opgesteld door Novay, beveelt aan om als primaire metric voor ICT efficiency in de hogeronderwijssector te nemen: “the number of kilowatt-hours of final electricity used for ICT per enrolled student per day (kWh/st/d)”.